Elige el formato que mejor se adapte a tu ritmo y a tu forma de trabajar. Cada ruta incluye materiales de apoyo, correcciones periódicas y acceso al cuaderno digital compartido.
¿No sabes cuál elegir? Cuéntanos qué quieres explorar primero: luz, color o encuadre, y te orientamos hacia la ruta más adecuada.
Solicitar orientaciónPara quienes empiezan: ejercicios de composición, lectura de escenas urbanas y primeros bocetos en acuarela. Incluye cuatro videolecciones y una práctica guiada por el centro de Veracruz.
Enfocada en la exploración cromática: paletas reducidas, luz dorada y reflejos. Incluye seis videolecciones, ejercicios de mezcla y dos recorridos visuales comentados.
Para consolidar un lenguaje visual propio. Acompañamiento en la construcción de una serie fotográfica o pictórica, con revisiones periódicas y una sesión final de presentación en la galería interactiva.
Un fin de semana de práctica en la calle: fotografía de transeúntes, líneas de fuga y encuadres rápidos. Incluye sesión de edición y puesta en común de los resultados.
La plataforma reúne recorridos visuales, videolecciones y ejercicios prácticos que te ayudan a observar el entorno con más atención y a traducir lo que ves en composiciones propias.
Explorar el campusAlgunas aclaraciones sobre el funcionamiento de Laviesanstracas, el acceso a los cursos y el uso de los materiales compartidos en el campus.
El acceso al campus incluye las videolecciones de cada curso, los ejercicios de acuarela y fotografía, y los talleres de composición. También puedes guardar tus prácticas en el cuaderno digital y subir resultados a la galería interactiva. El espacio de proyectos está disponible para quienes completen al menos el primer módulo de un curso.
Los recorridos visuales están grabados y se pueden ver en cualquier momento. Cada recorrido está pensado como una sesión de observación del entorno: fachadas, mercados, avenidas y rincones con luz interesante. No hay sesiones en vivo obligatorias, aunque algunos talleres de composición se ofrecen en formato de encuentro grupal opcional.
Sí. Los ejercicios de acuarela, las prácticas fotográficas y las guías de composición están pensados para que desarrolles tu propio lenguaje visual. Puedes aplicar lo aprendido en tus proyectos personales, incluso si luego los vendes o los expones. Lo que no está permitido es revender los materiales del curso o compartirlos fuera de la plataforma.
Para las clases de acuarela necesitas un block de papel para acuarela, un set básico de pinturas (al menos doce colores), pinceles redondos de distintos tamaños y un recipiente con agua. Para fotografía urbana basta con un teléfono con cámara o una cámara compacta. No exigimos marcas específicas ni materiales costosos.
La galería es un espacio donde compartes tus prácticas y recibes comentarios de otros estudiantes y del equipo docente. Cada trabajo se acompaña de una breve descripción del proceso: qué observaste, qué colores elegiste y qué dificultades encontraste. La idea es que el intercambio sea constructivo y centrado en el proceso, no en la comparación de resultados.
Sí, puedes cambiar de curso dentro de los primeros quince días si sientes que el enfoque no se ajusta a lo que buscas. Solo tienes que escribirnos a info@laviesanstracas.com y te ayudamos a reasignar tu acceso. Pasado ese plazo, puedes seguir los dos cursos en paralelo si lo prefieres, aunque recomendamos terminar uno antes de empezar el otro.
Resultados concretos de alumnos que pasaron de la observación tímida al cuaderno lleno de apuntes propios.
Antes no sabía qué hacer con las fachadas tan recargadas del centro. El ejercicio de simplificar en tres manchas de color me destrabó por completo. Ahora llevo mi cuaderno a la plaza cada domingo.
El taller de composición con transeúntes cambió mi forma de encuadrar. Empecé a fijarme en las líneas de fuga de las avenidas y en cómo el fondo sostiene a la persona. Mi serie del mercado ya tiene coherencia.
Lo que más valoro es que no te imponen un estilo. Te enseñan a mirar, a mezclar, a decidir qué dejar fuera. Terminé el curso con una paleta que siento mía, no una copia de lo que veía en redes.
Las videolecciones son cortas y van al punto, pero lo que más me sirvió fueron los recorridos visuales guiados. Ver cómo la profesora elige un ángulo y descarta otro me dio criterio para mis propias salidas.
Llegué con miedo a la acuarela porque nunca había pintado. Los ejercicios de exploración cromática me hicieron soltar la mano. Hoy tengo un cuaderno de veinte páginas con apuntes de mi barrio que no cambiaría por nada.
La galería interactiva me ayudó a ver el progreso de otros alumnos y a comparar mis intentos con los suyos. Eso me dio confianza para subir mi primer proyecto al espacio de trabajos y recibir comentarios útiles.